Licence professionnelle Ingénierie de la formation-accompagnement en alternance - Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur
Rapport D’évaluation D’une Licence Professionnelle Année : 2016

Licence professionnelle Ingénierie de la formation-accompagnement en alternance

Rapport Hcéres
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Dates et versions

hceres-02039619 , version 1 (20-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hceres-02039619 , version 1

Citer

Rapport d’évaluation d’une licence professionnelle. Licence professionnelle Ingénierie de la formation-accompagnement en alternance. 2016, Université du Maine. ⟨hceres-02039619⟩
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