Education, Langage, Interaction et Cognition (ELIC)

Rapport Hcéres

Rapport D’évaluation D’une École Doctorale Année : 2016

Education, Langage, Interaction et Cognition (ELIC)

Rapport Hcéres

Fonction : Auteur

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https://hal-hceres.archives-ouvertes.fr/hceres-02042219

Soumis le : mercredi 20 février 2019-12:14:17

Dernière modification le : vendredi 23 octobre 2020-16:52:00

Dates et versions

hceres-02042219 , version 1 (20-02-2019)

Identifiants

HAL Id : hceres-02042219 , version 1

Citer

Rapport d’évaluation d’une école doctorale. Education, Langage, Interaction et Cognition (ELIC). 2016, Université Bretagne Loire - UBL, Télécom Bretagne, Université d'Angers, Universite de Bretagne Occidentale - UBO, Université de Bretagne-Sud - UBS, Université du Maine, Université de Nantes, Université de Rennes 1, Université Rennes 2. ⟨hceres-02042219⟩

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