Cognition, comportements, langage(s) - Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur
Rapport D’évaluation D’une École Doctorale Année : 2011

Cognition, comportements, langage(s)

Rapport Hcéres
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  • HAL Id : hceres-02035959 , version 1

Citer

Rapport d’évaluation d’une école doctorale. Cognition, comportements, langage(s). 2011, Université de Poitiers, Université de Limoges. ⟨hceres-02035959⟩

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