PLIDAM - Pluralité des langues et des identités en didactique : acquisitions, médiations - Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur
Rapport D’évaluation D’une Entité De Recherche Année : 2018

PLIDAM - Pluralité des langues et des identités en didactique : acquisitions, médiations

Rapport Hcéres
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  • Fonction : Auteur

Mots clés

langue littérature culture éducation
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https://hal-hceres.archives-ouvertes.fr/hceres-02031836

Soumis le : mercredi 20 février 2019-10:49:55

Dernière modification le : lundi 1 avril 2019-13:58:06

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Dates et versions

hceres-02031836 , version 1 (20-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hceres-02031836 , version 1

Citer

Rapport d’évaluation d’une entité de recherche. PLIDAM - Pluralité des langues et des identités en didactique : acquisitions, médiations. 2018, Institut national des langues et civilisations orientales - INALCO. ⟨hceres-02031836⟩

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