Innovation thérapeutique: du fondamental à l'appliquer - Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur
Rapport D’évaluation D’une École Doctorale Année : 2014

Innovation thérapeutique: du fondamental à l'appliquer

Rapport Hcéres
Rapport Hcéres
  • Fonction : Auteur
Fichier principal
Vignette du fichier
E2015-EV-0912330N-S3PED150009171-007304-RD.pdf (255.11 Ko) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Administrateur HCERES  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal-hceres.archives-ouvertes.fr/hceres-02042120

Soumis le : mercredi 20 février 2019-12:13:15

Dernière modification le : lundi 1 avril 2019-13:58:06

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

hceres-02042120 , version 1 (20-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hceres-02042120 , version 1

Citer

Rapport d’évaluation d’une école doctorale. Innovation thérapeutique: du fondamental à l'appliquer. 2014, Université Paris Saclay. ⟨hceres-02042120⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite
5 Consultations
24 Téléchargements

Partager

More